甘肃定西：“走心”家长会为家庭教育赋能

定西市教育局副局长陈永义表示，此次举办全市家校协同育人培训暨“双减”背景下范式家长会，通过专家解读、案例分析、经验共享，让每一位家长明确自己在家庭教育中的角色、作用和任务，并让每一位家长了解在家校协同育人中应该怎么做，怎样才能做得更好，从而真正实现家校协同育人，促进学生全面发展，让每一个孩子健康快乐成长。

家庭教育教什么?

“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。”2月26日上午，椒山初级中学的学术报告厅内座无虚席，兰州财经大学马克思主义学院副教授陈张林诙谐幽默的开场吸引了大家的注意力。

陈张林主要从事中国哲学、家庭文化建设方面的研究。在他看来，家庭教育要以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进未成年人健康成长。“贯彻落实‘双减’政策，改变家庭只是学生课堂延伸、家长只是学校老师助理的状况，彰显了家庭教育的重要地位和作用，将家庭教育从学校教育的附庸地位解放出来，以期真正实现学校教育和家庭教育相互配合，共同培养学生成人成才。”

家庭教育教什么?在陈张林看来，家庭教育要培养未成年人家国情怀、良好道德品质，帮助树立正确的成才观、劳动观念，促进身心健康发展，增强自我保护的意识和能力。?

家庭教育如何教?陈张林认为，家庭教育、学校教育、社会教育要紧密结合、协调一致，尊重未成年人身心发展规律和个体差异，贯彻科学的家庭教育理念和方法，并尊重他们的人格尊严，保护隐私权和个人信息及合法权益。

“父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，用正确思想、方法和行为教育他们养成良好思想、品行和习惯。同时，培育积极健康的家庭文化，树立和传承优良家风，弘扬中华民族家庭美德，共同构建文明、和睦的家庭关系，为孩子健康成长营造良好的家庭环境。”陈张林说。

他建议，家长应关注未成年人的生理、心理、智力发展状况，尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利，通过亲自养育、平等交流、共同参与、相机而教、严慈相济等多种方式方法，促进孩子全面发展、健康成长，实现为家育人、为国育才。

“听了陈教授的精彩讲座，使我受益匪浅。优秀的父母不在于学历的高低、文化的多少，而在于是否有责任意识。陪伴是责任，养育是责任，以身作则是责任，履行父母的责任，就是对孩子人生负责。”安定区西关小学家长祁献忠表示。

家校合育如何作为?

“双减”背景下，家校合育如何作为?报告会上，陇西县渭州学校校长郑国栋分享了该校具体做法，“全面贯彻党的教育方针的前提是开足开齐开好国家课程，关键是五育并举。我们从小学开始，就对国家要求开设的课程一门不少，从道德与法治、科学到书法，一样不少纳入了考核。”

近年来，渭州学校依托乡村学校少年宫，在课余时间和节假日组织开展普及性课外活动，并在社团多样化、社团课程化、社团兴趣化上下功夫、做文章，为学生的特长发挥提供平台，使之成为了学生兴趣的孵化器。同时，学校通过带学生走进田野、走进工厂、走进蔬菜大棚等形式参与社会实践，学生的兴趣得到了培养，爱好得到了发展。

“学校的做法和‘双减’政策高度契合，也得到了学生和家长的认可。这个寒假，学生最喜欢的作业是个性化、特色化、多样化、实践化的‘双减’作业，调动了学生参与的积极性，更培养了亲情，和睦的家庭照比以往更多了。”郑国栋说。

同样，在椒山初级中学校长师加祥看来，积极探索“双减”背景下家校协同育人的有效途径，学校要全面普及家庭教育的先进理念，推介家庭教育的正确方法，形成家校协同育人的强大合力。“我们一直坚持‘家校同心，共育成才’的育人理念，向家长发出了‘家校同心、黄土变金’的号召，呼吁‘家长好好学习，孩子天天向上’，并通过内拓学习方式、外展交流渠道，不断提升学生综合素养，提升家庭教育影响力度，提升学校教育水平，促进了学校教育高质量发展。”师加祥说。

近年来，椒山中学依托校级、年级、班级、小组家长等四级家长委员会，扎实开展家校协同育人工作。每学期，除召开三次大型家长会，学校还根据实际情况召开父亲家长会、母亲家长会等小范围的分层家长会，探讨有针对性的教育方法，破解教育难题，拉近家长与学校的距离，提升家校共育水平。

“下一步，我们还将发挥家长特长，成立家长社团，根据家长职业和特长，每月开展一次家长进课堂活动，让家长积极参与我校课后服务实践类课程的开发与建设，让家长资源更有效地发挥作用。”师加祥表示。

筑实家校共育之路

当了20多年班主任，椒山中学教师甘友芳对家校合作共育工作早已“烂熟于心”。在她看来，做好家校共育工作，关键是要唤醒家长的家校共育意识。“有的家长对孩子过分溺爱，只负责吃穿，不关注孩子的教育;有的家长忙于工作，无暇顾及孩子;还有的家长教育观存在偏差，认为教育是学校的事……”针对这些问题，甘友芳通过班级家委会、家长会、微信群、家访等多种形式与家长进行沟通交流，唤醒他们家校共育的意识。

报告会上，椒山中学七年级学生把余依的家长把多兵分享了自己的家庭教育“秘籍”。“在教育孩子的过程中，我们一直用勤奋、上进的精神熏陶孩子、陪伴孩子，当孩子学习有困难，成长中有困惑时，我们一起找原因、想对策，尽力给孩子提供一个舒心宽松又充满幸福感的成长环境。”把多兵说，当孩子感受到家的温暖和安全感时，就会用积极的心态对待学习和生活。

榜样的力量是无穷的，把多兵有意识地通过身体力行，让孩子养成良好的学习、生活习惯。“家庭教育不仅是教育孩子，更是家长的自我教育。”把多兵呼吁家长们要用爱心、耐心、细心来陪伴、引导孩子，做好孩子的榜样，全力配合学校教育工作，促进每一个孩子健康快乐成长。

听完报告，清源二小六年级学生王怡雄家长王雪铧深有感触，“这样的培训会接地气、有方法，我深感受益非浅，做家长是一门艺术，在关心孩子的吃穿的同时，更重要的是关注孩子的身体健康并能正确引导，耐心教育，让孩子将来成为有用之人。”

“家庭教育是教育的开端，关乎一个人的健康成长和家庭的幸福安宁，家长在孩子一生成长中具有举足轻重的作用。在春季开学之际，我们组织全市义务教育阶段师生、家长共同参与，旨在进一步深入推进‘双减’政策落地见效，切实增强家校社协同育人合力，营造良好的育人环境，提高教育教学质量，为全市教育高质量发展开个好头。”定西市教科所所长令勇峰表示。